365英国上市公司官网认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入贯彻落实党中央、国务院关于加强新时代大中小学劳动教育的决策部署，把劳动教育纳入学校人才培养全过程，构建具有学校特色的劳动教育体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据产业新业态、劳动新形态，与专业能力培养相结合，与大学生创新创业相结合，设置新型服务性劳动、科学性劳动、创新性劳动的内容，提升创新创造和就业创业能力，详见下表：
年级 |
序号 |
劳动项目 |
大一
（新型服务性劳动） |
1 |
结合入学教育，引导学生培育劳动精神，如整理寝室内务、清理校园卫生死角，打扫教室卫生等 |
2 |
邀请普通劳动者进校园，开展劳动教育专题讲座 |
3 |
召开主题班会，示范指导学生开展劳动教育活动 |
4 |
结合当前疫情情况下，组织开展劳动教育志愿服务活动 |
5 |
以学生社团为载体，开展丰富多彩的劳动教育志愿服务活动 |
大二
（科学性劳动） |
6 |
以雷锋纪念日、植树节等重大时间节点为契机，组织开展劳动文化宣传教育活动 |
7 |
以五一劳动周时间节点为契机，组织开展“劳动最光荣”“劳动之美”等系列主题活动 |
8 |
结合专业知识，开展劳动教育科普活动，如：电脑义务维修、测量血压、心肺复苏等系列主题活动 |
9 |
结合当前疫情情况下，组织开展校园防疫志愿服务活动 |
10 |
组织劳动教育典型案例者进行演讲，增强劳动教育意识 |
11 |
结合暑期三下乡活动，以创造性劳动奉献社会 |
大三、大四
（创新性劳动） |
12 |
结合创新创业大赛，积极组织学生参加比赛 |
13 |
积极参加学校组织的校内外实习实训，毕业实习等实践教学活动 |
14 |
结合当前疫情情况下，组织开展劳动教育志愿服务活动 |
