为全面总结五月份教学工作成效，系统部署六月份各项重点任务，6月9日14:00，学校在行政南三楼第七会议室召开六月教学工作例会。王涛涛副校长出席会议，各教学单位副院长（副主任）及教学秘书、教务处科级及以上干部参加会议。会议由教务处副处长刘永浪主持。

王涛涛副校长围绕毕业生工作、实验教学、期末教学管理等重点工作作了总结与部署。结合当前教学重点工作，他提出以下几点要求：一是筑牢底线，温情管理。各学院要建立未毕业学生台账，精准摸排学生学业情况，将学校的制度要求通知到位，避免因信息差导致学生错失补救机会；同时要全面启用论文过程管理系统，坚决杜绝形式主义，对不达标的环节敢于“返工”，以刚性管理体现以学生为本的温度。二是聚焦质量，深化改革。要对实验教学项目进行全面梳理，淘汰陈旧项目，使实验教学与AI时代培养“思考、设问、实践”三大能力的目标相结合；三是锚定目标，抢抓机遇。要全力打造重点智慧课程，对标先进省份的国家级、省级案例，梳理课程历史建设成效，以此作为学校申硕成功的关键支撑；四是狠抓考研，夯实学风。要夯实学生大一、大二阶段的基础课程，将考研业绩纳入考核体系；最后，王涛涛副校长强调，期末临近，各项工作时间紧、任务重，各单位要主动沟通、狠抓落实，确保本学期教学管理工作圆满收官。

教务处副处长刘永浪重点围绕六月份即将开展的2026年考研表彰大会、“一站式”学生社区学业指导与学业帮扶工作、2026年新增本科人才培养方案制订、2025-2026学年本科专业负责人考核、2026年新增本科专业申报、2027年本科专业预备案、2026届毕业生毕业要求达成情况评价、2025年度校本课程资源建设验收、首批“人工智能+教育教学”应用场景典型案例中期督查及期末考试等教学重点工作作了详细部署。他提出，要精心组织考研表彰，推动形成考研先进引领氛围；要加快推进新增专业人才培养方案的制订，确保表述严谨、报送规范，发挥人培方案的“火车头”作用；要落实“一站式学习社区”三大导师（学术、素养、技能）机制，按时完成材料上报。针对日常教学管理，他提出，要严守教学纪律，规范调停课管理，杜绝教学事故；要坚持因材施教，避免专本科教学同质化。最后，他强调，要以规范促质量，以成果为导向，统筹推进，确保各项教学任务落地见效。

教务处副处长吴海洋围绕毕业论文（设计）、实践教学及教师教学竞赛等工作作了汇报。他强调，要严格把好毕业论文信息填报的质量关，确保基础数据准确无误、责任落实到人。要持续规范成绩评定与过程管理，强化线上线下材料一致性。实践教学方面，要抓好实验室安全工作，落实新教师首次上岗前试做实验的要求；同时，要以成果为导向，有序组织教师参与教学竞赛，注重备赛实效，切实推动教师教学能力提升，严守规范，共同提升教学管理质量。