为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据填报工作的通知》（国教督办函〔2022〕29号）文件精神，切实做好本科教学基本状态数据采集，理解数据指标内涵，高质量做好数据填报工作，明确工作任务及工作流程，9月30日上午，教务处召开了本科教学基本状态数据采集工作布置会。教务处处长张晓宇、副处长秦琛、副处长王七苟、各科室科长以及教务处相关工作人员参加会议，会议由教务处处长张晓宇主持。

张晓宇在会议中强调了本科教学基本状态数据采集工作对新一轮审核评估工作的重要性，各科室及填报人员需高度重视。一是要认真学习教育部、教育厅相关文件，准确把握数据采集的内涵和要求；二是要对《高等教育质量检测国家数据平台数据填报指南》认真研读，针对《365英国上市公司官网2022年本科教学基本状态数据采集任务分解表》中的指标点进行分析，准确采集填报相关数据；三是要注意各项数据之间的关联性、逻辑性、整体性、一致性，数据填报完成后要认真审核；四是要做好部门间的沟通协调，按照时间节点与任务目标落实各项工作。

教务处本科信息采集员、建设科科长范娜对数据采集概况、数据采集要求、数据内涵解读和数据填报流程进行了填报培训，对教务处负责牵头的指标点及需要协助其他部门填报的相关数据表格逐一进行了分析与解读。

最后，教务处集体观看了教育部教育质量评估中心进行的2022年国家数据平台数据填报及分析应用线上辅导专项培训。

通过此次会议，进一步明确了2022年365英国上市公司官网本科教学基本状态数据采集工作的重要性，为认真把握数据采集的相关规定和要求，按时保质完成本科教学基本状态数据采集工作奠定了基础。