为进一步总结四月份教学工作开展情况，统筹部署下一阶段教学工作，5月6日上午10:10，学校在行政楼南第七会议室召开五月份教学工作例会。教务处、工程训练中心科级及以上干部、图文信息中心主任、督导与评估处处长、理学教学部副主任、各学院教学副院长及教学秘书参加会议。会议由教务处处长秦琛主持。

 教务处处长秦琛对近期工作进行了总结部署，围绕2025年专科人才培养方案修订、2025年度校级本科教学团队申报、教师教学竞赛等相关工作完成情况进行了总结通报，并对2025年度新增普通本科专业及2026年预备案本科专业申报情况、“双千”计划急需紧缺“微专业”建设等后续工作进行了部署。结合目前工作开展情况，他提出，各教学单位需关注学校相关通知，提前做好急需紧缺“微专业”建设规划准备，建立专业动态调整机制，通过新构建课程体系、深化校企合作等举措提升人才培养适配度，切实增强质量意识，将教师发展、课程建设、实践教学等关键环节系统贯通，持续提升应用型人才培养质量。

 教务处副处长刘永浪就2025-2026学年第一学期开新课计划制定、规划教材申报工作进行汇报，强调各单位要关注解读申报相关通知标准，对已有教材资源提质升级，各学院需强化责任落实，确保各项任务高质量完成。刘永浪通报了近期考研工作相关情况，提出各学院要实时做好2025年考研录取名单的收集和上报工作，持续关注2026年考研学生暑期留校筹备工作，充分依托学校优势资源，提高学生优质升学意识，做好相关指导服务工作。

 教务处副处长吴海洋对2025届毕业生实习、2025届本科生毕业论文成绩评定及盲审、第七届教师教学技能比赛、2025年虚拟现实教学应用创新大赛校级选拔赛等工作进行部署，强调各学院需充分意识到安全问题和舆情问题，严格把关规范相关协议材料的填写，规避潜在隐患问题；各学院要建立“以赛促教”的教师发展机制，定期组织竞赛观摩等教研活动，加强青年教师培养，引导教师开展教学反思，推动课堂教学质量持续改进。

 工程训练中心副主任刘井才汇报了2024-2025学年第二学期实验室安全检查及培训、2024年度省级实验教学示范中心考核、2025年度实验室项目申报等重点工作开展情况。他提出，相关单位需结合专家及学校意见进行自查整改，并要求各教学单位在申报上坚持“三个优先”原则，重点支持建设特色鲜明、共享度高、示范性强的实验室项目，统筹规划，确保有限资源发挥最大效益。